教学目的:引导儿童对物体、事件、自然环境和艺术作品的观察和体验,激发儿童表达、创作的欲望和冲动。进一步促进幼儿手、眼、脑的协调发展。让他们在视觉艺术的活动中,获得愉悦和对美术学习的持久兴趣,并初步学会审美与评价。
教学特点:通过实物、图片、语言、音乐、情景、故事及多媒体等多种形式,开展丰富多彩的绘画活动,帮助儿童寻求符号、概念、形式和经验之间关系的表达方式。畅想班以鼓励儿童大胆想象和表达为重点。
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